Мероприятия

Подготовка почвы к посеву. Посев семян. Уход за растениями

Цель занятия. Изучить признаки надземных и подземных частей плодовых растений.

Задачи: сформировать понятие «плодовое дерево», зарисовать в тетради строение плодового дерева, научиться определять составные части плодового дерева в природе.

Изучение особенностей устьиц комнатных растений, определение условий среды, наиболее подходящих для них.

Функции и механизм работы устьиц

В покровной кожице листа (эпидерме) находятся устьица. Их функции — регуляция интенсивности испарения воды и газообмен

Цель: выявить что такое геотропизм?.

"От листьев к корням и обратно" обычно связана с изучением процессов, происходящих в растениях, таких как фотосинтез, транспирация и поглощение воды.

Учащиеся 5-6 классов изучали работу с модулем "Держатель пера"

В рамках внеурочной деятельности естественно-научной направленности для учащихся 6-7 классов МОУ «Нижне-БурбукскаяООШ»  школы прошла практическая работа «Изучение мела и пыли под микроскопом».

Цель работы: научиться работать с микроскопом, готовить микропрепараты, рассматривать их под микроскопом.

Оборудование: предметное стекло, стеклянная палочка, микроскоп, вода, плесень.

Вы оставили кусочек хлеба в блюдце, накрыв его баночкой и через пару дней, обнаруживаете, что он покрылся зеленым, или бело чёрным «пушистым» налетом. В таких случаях говорят, что хлеб «заплесневел» или покрылся плесенью.

Клетки, которые ты увидел, называют спорами. Они покрыты толстой оболочкой.

Из споры при благоприятных условиях может развиться новая плесень. Как в этом можно убедиться?

Цель работы: сформировать представление о строении разных сортов меда под микроскопом. Целью данного исследования было создание условий для формирования потребности у учащихся в здоровом образе жизни и воспитание нравственно-этических чувств любви к миру живой природы.

           Цель была достигнута в результате решения поставленных задач:

- дети познакомились с пчелиным мёдом и его свойствами;

- изучили внешнее строение медоносных пчёл при помощи цифрового микроскопа.

Сегодня на занятии ребята работали над темой «Изучение человеческой слюны под микроскопом»

 Цель работы: выявить из чего состоит слюна человека, какое значение она выполняет; определить физические свойства слюны /цвет, запах, прозрачность, консистенция и реакция; реакцию определить  красной лакмусовой бумажкой.

Сегодня на занятии ребята работали над темой «Изучение человеческой слюны под микроскопом»

 Цель работы: выявить из чего состоит слюна человека, какое значение она выполняет; определить физические свойства слюны /цвет, запах, прозрачность, консистенция и реакция; реакцию определить  красной лакмусовой бумажкой.

Цель работы: познакомится со строением ногтя; выявить кутикулу, корень когтя, ногтевую пластину
рассмотреть с помощью лупы.
Ребятам было интересно готовить микропрепарат, находить и выявлять строение ногтя.

14 ноября учащиеся 5-6 классов собрали робота из конструктора Лего, который мог передвигаться за счет колес и электропитания. Выполнив данный проект, дети достигли своей цели: создали своего собственного робота помощника! В результате проделанной работы мы много узнали, прочитали много литературы

2024г  Сегодня на занятии ребята работали над темой «Бактерии-враги(изучение зубного налета под микроскопом)»

Сегодня на занятии ребята работали над темой «Из чего состоит мясо?»

 Цель работы: выявить из чего состоит мясо; чем питательно мясо (рассмотрим мясо птицы (курицы), говядины и свинины)

Сегодня на занятии ребята работали над темой «Школьный мел под микроскопом.»

 Цель работы:  изучили строение школьного мела и доказали, что у него есть полезные и необычные  свойства.

  Сегодня на занятии ребята работали над темой «Висячая капля из грязной лужи»

 Цель работы: сформировать представление о  разнообразии видов живых организмов находящихся в капле воды из лужи; насколько опасно пить воду из лужи?

2024гСегодня на занятии ребята работали над темой «Целый мир в капле воды»

29.02.2024гСегодня на занятии ребята работали над темой «У устьиц тоже есть режим работы»

Цель работы: сформировать представление о режиме работы устьиц у растений.

22.02.2024гСегодня на занятии ребята работали над темой «Как устроен лист»

Цель работы: сформировать представление о строении листа как органа растения в котором протекают важные процессы: фотосинтез, дыхание, транспирация.

Сегодня на занятии ребята работали над темой «Школьный мел под микроскопом.»

 Цель работы:  изучили строение школьного мела и доказали, что у него есть полезные и необычные  свойства.